Слр алгоритм 2019 реферат

Скачать Часть 4 pdf Библиографическое описание: Лобан И. Включает искусственную вентиляцию лёгких искусственное дыхание и компрессии грудной клетки непрямой массаж сердца. Начинать СЛР пострадавшего необходимо как можно раньше.

Опубликовано: Данная последовательность, регламентируемая протоколами AHA: и ERC: , называется алгоритм BLS и подразумевает следующие действия: Проверка безопасности — приближение и осмотр места происшествия с максимальной осторожностью и с минимальным риском для вас самих. Если вы приняли для себя решение оказывать кому-то помощь в первую очередь позаботьтесь о безопасности себя и места, чтобы вы сами не стали следующим пострадавшим. У вас также очень вряд ли есть иммунитет к высокому напряжению, под действием которого пострадавший, лежащий сейчас на асфальте, мог потерять сознание. Перед тем как бросаться к пострадавшему, осмотритесь и убедитесь, что вам ничего не угрожает. Проверка сознания — первый признак наличия жизни — это наличие сознания.

РЕФЕРАТ Первая помощь и сердечно-легочная реанимация (СЛР).

Для ребенка: Если проводится искусственная вентиляция совсем маленькому ребенку, обхватите своим ртом одновременно нос и рот ребенка. Грудная клетка пострадавшего должна подниматься и опускаться во время вдуваний при правильном выполнении действий. Все идет как надо, если вы чувствуете выдох изо рта пострадавшего. Для ребенка: При проведении искусственной вентиляции ребенку очень важно учитывать, что у него объем легких гораздо меньше, чем у взрослого человека.

Поэтому после вдоха выдохните воздух и вдувайте ребенку только остаток воздуха в легких. Грудная клетка ребенка должна подниматься только на полсантиметра. Медицинская справка: Находящийся в выдыхаемом воздухе углекислый газ возбуждает дыхательный центр. Когда это происходит, дыхательные мышцы начинают ритмично сокращаться и расслабляться.

Таким образом восстанавливается самостоятельное дыхание пострадавшего. В таком случае голову пострадавшего запрокидывают назад, закрывают ему рот, придерживая подбородок. Спасатель плотно обхватывает губами нос пострадавшего и вдувает воздух. Необходимо следить за движениями грудной клетки. Как только она приподнимется, следует освободить нос пострадавшего и немного приоткрыть рот для обеспечения свободного выдоха.

Для ребенка: Ребенку в возрасте до года массаж проводите двумя пальцами, детям постарше — запястьем одной руки. Запястье или пальцы расположите посередине грудной клетки.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Сердечно-легочная реанимация на догоспитальном этапе (BLS, ACLS)

Был в сети × РЕФЕРАТ Первая помощь и сердечно- легочная реанимация (СЛР). Категория: ОБЖ. РЕФЕРАТ. Первая помощь и План реферата. 1. Алгоритм оказания Первой помощи . скачать работу "Сердечно-легочная реанимация" (реферат) Алгоритм проведения тройного приема Сафара. Особенности и типичные осложнения закрытого массажа сердца курсовая работа, добавлен 8.

Особенности сердечно-легочной реанимации у детей Тот, кто спас одну жизнь, спас целый мир Mishnah Sanhedrin Особенности сердечно-легочной реанимации у детей разных возрастов, рекомендованные Европейским советом по реанимации, были опубликованы в ноябре года в трех зарубежных журналах: Resuscitation, Circulation и Pediatrics. Последовательность реанимационных мероприятий у детей в общих чертах сходна с таковой у взрослых, но при проведении мероприятий по поддержанию жизни у детей ABC особое внимание уделяется пунктам А и В. Если реанимация взрослых основана на факте первичности сердечной недостаточности, то у ребенка остановка сердца — это финал процесса постепенного угасания физиологических функций организма, инициированного, как правило, дыхательной недостаточностью. Педиатрическая реанимация слагается из двух этапов, которые представлены в виде схем-алгоритмов рис. Восстановление проходимости дыхательных путей ДП у пациентов с потерей сознания направлено на уменьшение обструкции, частой причиной которой является западение языка. Если тонус мышц нижней челюсти достаточный, то запрокидывание головы вызовет движение нижней челюсти вперед и откроет дыхательные пути рис. При отсутствии достаточного тонуса, запрокидывание головы нужно сочетать с выдвижением вперед нижней челюсти рис. Однако у детей грудного возраста существуют особенности выполнения этих манипуляций: не следует чрезмерно запрокидывать голову ребенка; не следует сжимать мягкие ткани подбородка, так как это может вызвать обструкцию дыхательных путей. После освобождения дыхательных путей необходимо проверить, насколько эффективно дышит пациент: нужно присматриваться, прислушиваться, наблюдать за движениями его грудной клетки и живота. Часто восстановления проходимости дыхательных путей и ее поддержания бывает достаточно для того, чтобы пациент в последующем дышал эффективно. Особенность проведения искусственной вентиляции легких у детей раннего возраста определяется тем, что маленький диаметр дыхательных путей ребенка обеспечивает большое сопротивление потоку вдыхаемого воздуха. Для минимизации повышения давления в воздухоносных путях и предупреждения перерастяжения желудка вдохи должны быть медленными, а частота дыхательных циклов определяется возрастом табл. Достаточный объем каждого вдоха — это объем, обеспечивающий адекватные движения грудной клетки. Убедиться в адекватности дыхания, наличии кашля, движений, пульса. Если присутствуют признаки циркуляции — продолжить дыхательную поддержку, если циркуляции нет — начать непрямой массаж сердца. У детей до года, оказывающий помощь, своим ртом плотно и герметично захватывает нос и рот ребенка рис. В детской практике остановка сердца обычно вторична по отношению к обструкции дыхательных путей, которую чаще всего вызывают инородное тело, инфекция или аллергический процесс, приводящие к отеку дыхательных путей. Очень важна дифференциальная диагностика между обструкцией дыхательных путей, вызванной инородным телом, и инфекцией. На фоне инфекции действия по удалению инородного тела опасны, так как могут привести к ненужной задержке в транспортировке и лечении пациента. У пациентов без цианоза, с адекватной вентиляцией следует стимулировать кашель, нецелесообразно использовать искусственное дыхание.

Причины, механизмы и симптомы остановки сердца. Диагностика и оказание первой помощи при прекращении кровообращения.

Для ребенка: Если проводится искусственная вентиляция совсем маленькому ребенку, обхватите своим ртом одновременно нос и рот ребенка. Грудная клетка пострадавшего должна подниматься и опускаться во время вдуваний при правильном выполнении действий.

Сердечно-легочная реанимация

Затем голову пострадавшего запрокидывают так, чтобы между подбородком и шеей образовался тупой угол. Далее делают глубокий вдох, зажимают нос пострадавшего, своими губами плотно обхватывают губы пострадавшего и производят выдох в рот. После этого необходимо убрать пальцы от носа. Интервал между вдохами должен составлять секунд. Целесообразно при этом использовать так называемые барьеры для защиты как спасателя, так и спасаемого: от носового платка до специальных плёнок и масок, которые обычно есть в автоаптечке.

Сердечно-лёгочная реанимация

Более ничего не предпринимать! При закупорке тяжёлой степени предпринять меры по удалению инородного тела. Для этого необходимо сделать следующее: метод или прием Геймлиха : 1. Встаньте сбоку и немного сзади пострадавшего. Придерживая грудную клетку пациента одной рукой, другой наклоните его вперёд, чтобы в случае смещения инородного тела оно попало в рот пострадавшего, а не опустилось ниже в дыхательные пути. Нанесите 5 резких ударов между лопатками основанием ладони. Проверяйте после каждого удара, не удалось ли устранить обструкцию. Если после 5 ударов обструкция не устранена - сделайте 5 попыток надавливания на живот следующим образом метод или прием Геймлиха : - Встать позади пострадавшего, обхватить его сзади обеими руками на уровне верхней половины живота.

Причины остановки сердца, диагностика. Показания и противопоказания к сердечно-лёгочной реанимации.

.

4.1 Клиническая смерть

.

Сердечно-легочная реанимация. Базовые мерроприятия

.

Вы точно человек?

.

Особенности сердечно-легочной реанимации у детей

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Сердечно-легочная реанимация
Похожие публикации