Отчет по производственной практике автомеханика

Похожие презентации Показать еще Презентация на тему: " Отчёт по производственной практике Для получения рабочей профессии профессия Характеристика предприятия 2. Структура управления предприятием 3. Характеристика подвижного состава 4.

Характеристика предприятия. Анализ хозяйственной деятельности и удельных показателей автопарка. Анализ организации производства ТО и ТР автомобилей. Дневник по производственной практике автомеханика.

Дневник-отчет по производственной практике для профессии 23.01.03 "Автомеханик"

Отзыв студента о прохождении практики……………………………….. Практика студентов является составной частью ОПОП по професии, проводится рассредоточено в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса, чередуясь с теоретическими занятиями, в целях комплексного освоения студентами всех видов профессиональной деятельности по професии, формирования общих и профессиональных компетенций, а также приобретения необходимых умений и опыта практической работы студентами по професии.

Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения практический опыт, уметь по каждому из модулей ОПОП по професии в соответствии с ФГОС СПО, программами профессиональных модулей ОПОП по професии, в рамках которых определены виды работ по практике, разрабатываемые совместно с работодателями и утверждаемые образовательным учреждением далее — лицей , реализующим ОПОП по профессии, самостоятельно.

Цель практики — формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знаний, обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, формами и методами работы, приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы, воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать задачи деятельности конкретной организации.

Принципы практики: законность — соответствие законодательству Российской Федерации, требованиям инструкций, положений и других нормативных актов; преемственность — последовательное изучение вопросов и приобретение профессиональных умений и навыков студентами; адресность — проведение практик с учетом конкретной образовательной программы, специализации и потребности студента и принимающих организаций; ответственность — взаимная ответственность студентов перед преподавателями — руководителями практик, руководителями от организаций предприятий и руководителей перед студентами; прикладной характер — направленность деятельности студентов во время практики на решение конкретных задач принимающей организации предприятия.

Задачи практики: приобретение профессиональных навыков, формирование профессиональных и общих компетенций в соответствии с видами профессиональной деятельности, предусмотренным федеральным государственным образовательным стандартом; практическое освоение различных видов, форм и методов профессиональной деятельности; овладение основами управленческой культуры и этики; выработка навыков самостоятельного анализа информации, работы с документами, взаимодействия с физическими и юридическими лицами; формирование профессионального интереса, чувства ответственности и уважения к выбранной профессии.

Практика направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП по професии по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по профессии Содержание производственной практики регламентируется программой профессионального модуля, в рамках которой определены виды работ.

Практика предусматривает: применение студентом на практике полученных в процессе обучения базовых и специальных знаний; приобретение навыков сбора, обработки, систематизации и анализа информации в целях выполнения курсовых, выпускных квалификационных работ; ведение дневника и составление отчета по прохождению практики, включающего практико-ориентированные результаты и выводы, с приложением документов, над которыми работал студент.

Производственная практика проводится в организациях разных форм собственности на основе договоров, заключаемых между лицеем и этими организациями.

В договоре лицей и организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения производственной практики. Сроки проведения практики устанавливаются лицеем в соответствии с ОПОП по професии рабочим учебным планом и календарным графиком учебного процесса. К прохождению практики допускаются студенты, освоившие теоретический курс обучения в рамках профессионального модуля и прошедшие текущую аттестацию контрольная точка по междисциплинарному курсу.

Направление на практику оформляется приказом директора лицея с указанием закрепления каждого студента за предприятием или организацией партнера, а также с указанием вида и сроков прохождения практики. Закрепление баз практики за студентами осуществляется лицеем на основе договоров о социальном партнерстве с предприятиями и организациями по профилю подготовки. Студент может самостоятельно выбрать место прохождения практики и предоставить в лицей гарантийное письмо, оформленное руководителем организации или предприятия на имя директора лицея, с целью последующего заключения договора о проведении практики.

Приказом директора лицея назначаются руководители практики, из числа преподавателей общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов профессионального ОПОП по профессии цикла и мастеров производственного обучения; руководителей практики от организации, назначает приказом руководитель организации или предприятия партнера.

Для прохождения практики студентам выдаются следующие документы: направление на практику, подписанное директором лицея и заверенное печатью лицея; договор о прохождении практики с предприятием или организацией партнером; задания на практику; методические документы; формы предоставления материала.

Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе. Заместитель директора по учебно-производственной работе: Планирует практическое обучение в соответствии с графиком учебного процесса и ОПОП по професии. Осуществляет общее руководство практическим обучением, контроль за качеством образовательного процесса в период прохождения практики.

Проводит мониторинг рынка труда, социально-экономического развития области с целью подготовки предложений по взаимодействию с работодателями в рамках совместной подготовки востребованных специалистов, с последующим заключением договоров о социальном партнерстве с организациями или предприятиями по профилю подготовки.

Определяет цели, задачи и содержание методического обеспечения производственной практики в целях совершенствования организации и проведения производственного обучения совместно с методическим ресурсным центром, отделом по качеству, председателями цикловых комиссий и руководителями практик.

Вносит на рассмотрение и согласование координационного совета, методические материалы по обеспечению практики и утверждение директором лицея. Проводит совещания с заведующими отделениями, классными руководителями групп и мастерами производственного обучения, руководителями практик по вопросам планирования, организации и проведения производственных практик.

Готовит проекты приказов о направлении студентов на практику с указанием базы практик и назначении руководителей практик от лицея. Осуществляет контроль за прибытием студентов к месту прохождения практики; выполнение видов работ в соответствии с программой профессиональных модулей ОПОП по профессии; своевременного возвращения студентов в лицей по окончании практики.

Осуществляет контроль за оснащением учебных кабинетов, специализированных и информационных лабораторий, лаборатории учебной практики необходимой инструктивной, нормативной документацией, а также наглядными пособиями, оборудованием и техническими средствами обучения.

Осуществляет контроль за соблюдением правил, норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты в кабинетах и лабораториях. Анализирует работу руководителей практик, вносит предложения по распределению педагогической нагрузки по руководству практикой.

Руководитель практики от лицея: Разрабатывает методические материалы и учебную документацию по реализации практики форму дневника, форму отчета по практике, методические рекомендации по оформлению материалов о прохождении практики, форму аттестационного листа по практике , рассматривает их на заседании цикловой комиссии, согласовывает с заместителем директора по производственному обучению и представляет на утверждение директору лицея.

Проводит со студентами организационные собрания, знакомит их с целями и задачами практики, особенностями её организации; инструктирует студентов о соблюдении правил техники безопасности и противопожарной защиты под роспись; знакомит студентов с формой предоставления материала о прохождении практики дневник и отчет.

Осуществляет контроль за выполнением видов работ, прописанных программой профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по профессии. Оказывает индивидуальную методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов, необходимых для отчета по практике, для дальнейшей работы по написанию дипломной работы. Проверяет соблюдение студентами правил техники безопасности и противопожарной защиты в период прохождения практики.

Осуществляет контроль за посещаемостью практики. Проверяет дневники о прохождении практики, отчеты по практике, составляет рецензию на выполнение отчета с указанием ошибок, недочетов и раскрытием положительных моментов отчета, выставляет зачет незачет и сдает ведомость заместителю директора по учебно-производственной работе.

Составляет отчет по группе о прохождении практики для обсуждения на заседании цикловой комиссии. Руководитель практики от организации: Распределяет студентов по рабочим местам в соответствии с программой профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по профессии. Проводит инструктаж по технике безопасности и противопожарной защиты на рабочем месте в организации или предприятии. Осуществляет постоянный контроль за работой студентов и выполнением ими видов работ, определенных программой профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по професии.

Оказывает помощь в подборе материалов для индивидуального задания, отчета по практике и дипломной работы. Оценивает качество работы студентов в период прохождения практики, составляет аттестационный лист по практике с указанием видов работ и качества их выполнения с отражением степени сформированностипрофессиональных компетенций в рамках практик.

Права и обязанности студентов в период прохождения практики: Во время практики студент обязан: своевременно выполнять все виды работ и задания, предусмотренные программой профессионального модуля и требованиями принимающей организации предприятия ; подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка организации предприятия , соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности; соблюдать график прохождения производственной практики для выполнения всех видов работ, предусмотренных программой.

Студент имеет право: вносить предложения по совершенствованию организации практики; получать консультации по организации производственной профессиональной практики; по всем вопросам, возникающим в процессе прохождения практики, обращаться к заместителю директора по производственному обучению, представителям администрации, руководителю практики от лицея и руководителю от организации предприятия ; самостоятельно выбирать место прохождения практики, согласовывать его с руководителем практики от лицея, если программа практики будет реализована в данной организации на предприятии.

Общие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем; ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы; ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Практический опыт: - снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля; - использования диагностических приборов и технического оборудования; - выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.

Уметь: - снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля; - определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту; - определять способы и средства ремонта; - применять диагностические приборы и оборудование; - использовать специальный инструмент, приборы, оборудование. Знать: - устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей; - назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей; - технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов; - виды и методы ремонта.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Дневник на отчет по производственной практике

о прохождении производственной. практики. Студента: (Ф.И.О.): Максимова Санала Евгеньевича. Профессия: «Автомеханик». ДНЕВНИК-ОТЧЕТ. ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. по професии. «Автомеханик».

Вы получите подарок: бесплатно научим делать дневник и отзыв Как всем известно, отчета по производственной практике не удается избежать ни одному студенту, как бы сильно ему этого не хотелось. Сегодня речь пойдет об отчете автомеханика по производственной практике. Начнем с того, как обычно, со стоимости прохождения курса по самостоятельному написанию отчета по практике автомеханика от рублей. Обычно некоторые студенты предпочитают вообще эту не проходить. Ну, мало ли у современного студента достаточно интересных занятий, помимо производственной практики. Конечно, это абсолютно неправильный подход. Но нельзя закрывать на эту ситуацию глаза и говорить, что ничего подобного в институтах не происходит. Есть ряд студентов, которые действительно предпочитают поступать именно так. Но и этим студентам все равно приходится сдавать отчет по производственной практике автомеханика. Как же правильно поступить? Есть один достаточно неплохой выход. Например, вам нужен отчет автомеханика по производственной практике, а как его писать вы понятия не имеете, или просто совершенно нет возможности научиться самому. В таком случае оптимальным вариантом для вас будет пройти курс по самостоятельному написанию. Это достаточно просто можно сделать у нас на сайте. Наши специалисты-тьюторы с удовольствием помогут вам в решении подобной проблемы.

Пример индивидуального задания на преддипломную практику Итак, вы получили методичку и задание на практику.

Моим куратором от предприятия был назначен Омельчук М. Основной целью моей практики являлось: закрепление и углубление знаний полученных мной в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и профессиональной подготовки к самостоятельной трудовой деятельности и сбора материалов для выполнения письменной и практической экзаменационной работы. Ознакомление с деятельностью предприятия, подчинение внутреннему распорядку, формирование взаимоотношений с коллегами по работе, расширению диапазона представления о работе организаций осуществляющих ремонт и техническое обслуживание автотранспорта.

Отчеты по практике. Примеры написания и оформления

Отзыв студента о прохождении практики……………………………….. Практика студентов является составной частью ОПОП по професии, проводится рассредоточено в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса, чередуясь с теоретическими занятиями, в целях комплексного освоения студентами всех видов профессиональной деятельности по професии, формирования общих и профессиональных компетенций, а также приобретения необходимых умений и опыта практической работы студентами по професии. Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения практический опыт, уметь по каждому из модулей ОПОП по професии в соответствии с ФГОС СПО, программами профессиональных модулей ОПОП по професии, в рамках которых определены виды работ по практике, разрабатываемые совместно с работодателями и утверждаемые образовательным учреждением далее — лицей , реализующим ОПОП по профессии, самостоятельно. Цель практики — формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знаний, обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, формами и методами работы, приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы, воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать задачи деятельности конкретной организации. Принципы практики: законность — соответствие законодательству Российской Федерации, требованиям инструкций, положений и других нормативных актов; преемственность — последовательное изучение вопросов и приобретение профессиональных умений и навыков студентами; адресность — проведение практик с учетом конкретной образовательной программы, специализации и потребности студента и принимающих организаций; ответственность — взаимная ответственность студентов перед преподавателями — руководителями практик, руководителями от организаций предприятий и руководителей перед студентами; прикладной характер — направленность деятельности студентов во время практики на решение конкретных задач принимающей организации предприятия.

Готовый Отчет По Практике Автомеханика Сочинения и курсовые работы

Рекомендации по повышению эффективности работы сервиса 23 25 Введение Прошли времена, когда даже серьезный ремонт автомобиля мог осуществить сам хозяин при помощи чертежей, смекалки и простейшего инструмента. Современные автомобили имеют определенную специфику в обращении и уходе. Дешевле будет обратиться в специализированные автосервисы, где техническое обслуживание автомобилей производится профессионалами и на профессиональном оборудовании. Современные машины слишком сложно устроены, поэтому для квалифицированного технического обслуживания автомобилей им необходимо качественное оборудование. Ремонт автомобиля в гаражных условиях тем опаснее, чем современнее машина. И даже на коленке сделать ремонт акпп. Впрочем, чуть позже выясняется, что почти все чудо-мастера давно занимаются любимым делом — ремонтом автомобилей - именно на профессиональной основе в автотехцентрах. А там — масса современного оборудования для успешного технического обслуживания автомобилей диагностики неисправностей и их устранения, огромная база справочной и технической документации по ремонту автомобилей, наработанные профессионалами и рекомендованные производителями схемы ремонта автомобиля практически любой модели.

Моим куратором от предприятия был назначен Омельчук М.

Производственная практика проводится Координатор проекта Доктор психологических

Отчет по производственной практике

.

Дневник отчет по производственной практике автомеханика

.

ОТЧЕТ о прохождении производственной практики

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК НАПИСАТЬ ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ/СОВЕТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Похожие публикации