Отчет по практике аграрный университет

Попов, канд. Топтыгин Н. Полиенко Н.

Студенческие отряды проводили значительную общественно-политическую и культурно-массовую работу: оказывали помощь семьям ветеранов Великой Отечественной войны и погибших воинов в Афганистане, выступали с концертными номерами в сельских клубах и др. За активную деятельность отряд был награжден премией Ленинского комсомола. Первый этап прошел со 2 апреля по 28 апреля, а второй этап — с 13 августа по 16 ноября. Во главе каждого малого отряда назначен командир. Отряд состоит из 15 бойцов. Отряд состоит из 12 бойцов.

Отчет по производственной практике

Замечания Денисова она проводила меня на рабочее место в кабинет. Я была проинструктирована о своих правах и обязанностях, и так же о том, во сколько начинается мой рабочий день и во сколько он заканчивается. Мой рабочий день начинался в 8. Я была ознакомлена с нормативными документами организации, такими как устав школы, должностными инструкциями, административным регламентом, его положении, порядке планирования и организации работы. Практически моя работа должна была проходить за компьютером, поэтому мне был предоставлен рабочий стол со свободным компьютером.

Получила и ознакомилась с распоряжением о приеме меня на работу. На этом мой первый рабочий день был окончен. Время работы — 8 Сегодня моя руководитель Татьяна Дмитриевна встретила меня и дала план работы на сегодняшний день.

Меня ждала целая стопка документов для ознакомления. Сегодня я должна была ознакомиться с законом об образовании Новосибирской области, прослушала и ознакомила с инструкцией по технике безопасности на рабочем месте, а также с правилами внутреннего распорядка, которые я должна соблюдать. Так же сегодня я узнала о порядке подготовки и регистрации документов, о порядке составления нормативных актов и приказов.

На этом мой рабочий день был окончен. На повестке дня были разработка плана проведения последних экзаменов и подведении итогов окончания учебного сезона.

Так же сегодня я помогала моему руководителю с проверкой журналов, после чего, если журнал заполнен правильно, составляется справка. Затем проверенные журналы отправляются на хранение, где хранятся пять лет. Когда все журналы были проверены, нем стало известно, что на конец года учащихся в школе — 74 человека. Все выпускники допущены к экзаменам. Затем составляется план на следующий год, где планируется, сколько учеников поступит в 1 класс, сколько перешли в 10класс.

Последним моим заданием было составление протокола педсовета. Которые начинались в Во время того как проходил экзамен я была предоставлена сама себе, поэтому практически это время не было занято работой. После обеда, когда результаты всех экзаменов были известны, нам снова предстояла работа. Сейчас нужно было составить протокол о сдаче экзаменов.

Работы было очень много, и поэтому мы не успели сделать всю. Она была перенесена на следующий день. Время работы — 16 Мне было поручено, по образцу составить приказ о назначении ответственных для заполнения аттестатов выпускникам. Затем я ознакомилась с таким документом как книга учёта.

После обеда, так как заполнением аттестатов мне нельзя заниматься я просто наблюдала за этим. Сегодня были заполнены всего два аттестата , так как 2 девочки из одиннадцатого класса были медалистами и у них проходил 18 июня бал медалистов.

Остальные аттестаты должны быть получены и заполнены в последующие дни. По её окончании все составленные мной документы проверялись на наличие ошибок и не точностей. В свободное время я наблюдала за заполнение аттестатов.

Отработав эти дни, я узнала, что работа с документами очень ответственна и многофункциональна, сложна, но интересна. Придя, я узнала, что с сегодняшнего дня меня поставят вести детскую площадку. В мои обязанности входила работа с детьми, а также подготовка некоторых документов.

Сначала составлялось меню на день. Затем нужно было подсчитать, сколько денег положено на одного ребенка. Затем подсчитывается, сколько детей пришло, сколько сегодня денег потрачено и что куплено, за всем ведется строгий контроль и всё это подробно расписывается. Время работы — 25 Так же я узнала, что мне предстоит поездка вместе с ребятами и преподавательским коллективом в качестве помощника преподавателю ОБЖ.

Поездка предполагалась на два последующих дня. Эти два дня я провела в Туристическом лагере. Поездка была незабываемой! Время работы - 16 5. Сюда входили: Цель работы школы, задачи школы, кадровое обеспечение образовательного процесса, уровень качества результатов обучения и воспитания, обеспечение доступности качественного образования, анализ состояния качества знаний, умений, навыков, дела выводы.

Время работы - 25 7. Время работы — 8 8. Я благодарна своему руководитель, с помощью её я узнала что работа завуча сложна, но интересна. Было достаточно интересных и незабываемых дней за время прохождения практики.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Пишем отчет по практике

Работа по теме: отчет по практике! 3 курс. ВУЗ: ОмГАУ. Омский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина. Руководителем практики от университета назначен письменный отчет о выполнении всех заданий к сдать зачёт по практике в установленный срок.

Адрес университета: , г. Краснодар, ул. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Задачи производственной практики - закрепить теоретические знания, полученные студентами в процессе- обучения, на основе глубокого изучения работы предприятий и организаций; помочь студенту в приобретении производственных навыков и овладении передовыми методами труда при выполнении основных гидромелиоративных работ; ознакомить студентов с производственными условиями на гидромелиоративных объектах. В процессе производственного обучения студенты приобретают опыт общественной организаторской и воспитательной работы. На практике студенты изучают: технологию производства; экономику, организацию и управление производством; мероприятия по выявлению резервов земельных, и водных ресурсов повышения эффективности и производительности труда; индустриализацию эксплуатационных работ; механизацию и автоматизацию производственных процессов в гидромелиорации; технику полива; передовой опыт инженернотехнических работников; организацию научно-исследовательской, проектноконструкторской, рационализаторской и изобретательской работы; методы обеспечения безопасных и здоровых условий труда; опыт передовиков в области строительства и эксплуатации гидромелиоративных систем. На объекте практика студенту поручается исполнять обязанности инженернотехнического работника на должности техника, инженера, мастера, прораба на основных строительных работах или по эксплуатации действующих мелиоративных систем. На период практики студенты должны зачисляться на штатные должности с оплатой по установленным должностным ставкам. На студентов, не имеющих стажа работы, заводится трудовая книжка, в которой производится соответствующая запись. В начале практики отводится время для предварительного ознакомления с объектом практики и в конце для оформления отчёта дня. Студент, не выполнивший программу практики, подучивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную опенку при защите отчета, направляется вторично на практику в период студенческих каникул. Увольнение студента с производства за грубое нарушение правил внутреннего распорядка или по другой причине влечет за собой исключение из высшего учебного заведения. Знакомство с объектом строительства производится по проектам и в натуре путем экскурсий под руководством представителя администрации строительства. На строительстве мелиоративных, гидротехнических сооружений и объектах сельскохозяйственного водоснабжении студент должен: изучить и описать в отчете работы по изысканиям, по проведению строительной разбивки сооружений и контролю точности переноса проекта з натуру, во строительству объектов и сдачи их в эксплуатацию; определить общее количество объемов работ по сооружениям земляных, бетонных л железобетонных, монтажных и т.

Сквозная программа практики составляется выпускающей кафедрой. В случае, когда в проведении какого-либо вида практики участвует другая кафедра, то она предоставляет выпускающей кафедре программу этого вида практики для внесения в сквозную программу.

Целью производственной практики является: - реализация требований Государственного стандарта высшего профессионального образования: направление подготовки Широкий спектр, производимых материалов способен удовлетворить самые различные требования заказчика. Высокие требования компании к качеству выпускаемой продукции, наличие собственных лабораторий, службы технической поддержки — обеспечивает нашим клиентам гарантии качества применяемого материала.

Отчета По Практике Аграрного Предприятия Сочинения и курсовые работы

Задачи эксплуатационной практики 1. Изучение передового опыта эксплуатации электрооборудования. Оказание практической помощи работникам электротехнической службы хозяйства в работах по автоматизации; монтажу и наладке вновь вводимых электроустановок. Приобретение навыков управленческой, организаторской работы в трудовом коллективе. В ходе прохождения практики я ознакомился с работой эксплуатационной службы подразделения.

Отчет по практике по декоративному растениеводству

Замечания Денисова она проводила меня на рабочее место в кабинет. Я была проинструктирована о своих правах и обязанностях, и так же о том, во сколько начинается мой рабочий день и во сколько он заканчивается. Мой рабочий день начинался в 8. Я была ознакомлена с нормативными документами организации, такими как устав школы, должностными инструкциями, административным регламентом, его положении, порядке планирования и организации работы. Практически моя работа должна была проходить за компьютером, поэтому мне был предоставлен рабочий стол со свободным компьютером. Получила и ознакомилась с распоряжением о приеме меня на работу. На этом мой первый рабочий день был окончен.

.

.

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

.

Заключение отчета по практике студента аграрного университета

.

Отчет о практике - Кубанский государственный аграрный

.

отчет по практике! 3 курс

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК НАПИСАТЬ ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ/СОВЕТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Похожие публикации