Отчет дневник по летней практике в лагере

План-сетка на лагерную смену. Анализ организационного периода. Выполнение поставленных перед сменой задач.

Помочь детям с отъездом Создать положительный настрой тем, кто остается на 2й поток. Ребята провожали друг друга. Помогали с вещами. Вожатые передавали смену девочкам, которые их сменяют.

Дневник по летней практике в лагере

Но я не учла, что в 4 отряде мальчики старше и сильнее, чем во всех остальных, поэтому соревнование получилось заведомо не равным. Моя задача - проследить, чтобы дежурные накрыли на всех, чтобы все дошли до столовой, и не баловались во время обеда. Задача педагога реализовать эти возможности.

Нужным быть кому-то, в нужную минуту. Я только довела детей до дверей и забрала их оттуда, а на спектакль с ними не ходила. Так что я даже организовала из этого своеобразный турнир. Юные рыцари соревновались в уме, силе, ловкости, а также умении ухаживать за девочками.

На огонек мы смогли его привести только после уговоров. Цель достигнута и это замечательно. В процессе рассказа дети, возможно, заинтересуются особенностями и культурными традициями данных стран. Вот в этом и заключается первая правда о наркотиках.

Важными качествами для детей являются: честность, справедливость, доброта, трудолюбие, любознательность и смелость. Ночь прошла относительно спокойно. Так же я постарался лась с самого начала определить потенциальные узлы возникновения напряжённости в группах, для их скорейшей локализации. В смене были назначены вожатые из числа старших школьников, которые помогали воспитателям поддерживать дисциплину и порядок в лагере.

День: Праздничная дискотека с развлекательными конкурсами. Этого можно было бы избежать, если бы я сама назначила участников от 4 отряда, но тогда мне это не пришло в голову. Возможно детям будет интересен сам процесс игры. Дневник по летней практике в лагере Родителям в этот день было тяжелее всех. Открыла мероприятие наш начальник лагеря, затем представители каждого отряда сказали свою речь с президентской программой и презентацией.

Некоторые трудности в подготовке викторины вызвала моя недостаточная осведомленность об уровне знаний детей, т. После возникновения зависимости у человека развиваются депрессии, приступы паники, психозы, страх, резкое ухудшение памяти. Итоги дня: В этот раз я учла ошибки прошлых мероприятий исправила их. Мне кажется, детям понравились предложенные мной игры, а я узнала, какие игры любят сами дети. Немножко даже пожалела, что пошла на практику вожатой, а не хореографом.

Сначала участницы должны выйти на сцену и представиться, рассказать немного о себе.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Отчет по практике в лагере

Cкачать: Дневник – отчет по летней педагогической практике в ДОЛ Знакомство с методикой работы социального педагога в лагере. Дневник практики для студента-практиканта, всех учителей, вожатого для всех название оздоровительного лагеря, город или район.

Но я не учла, что в 4 отряде мальчики старше и сильнее, чем во всех остальных, поэтому соревнование получилось заведомо не равным. Моя задача - проследить, чтобы дежурные накрыли на всех, чтобы все дошли до столовой, и не баловались во время обеда. Задача педагога реализовать эти возможности. Нужным быть кому-то, в нужную минуту. Я только довела детей до дверей и забрала их оттуда, а на спектакль с ними не ходила. Так что я даже организовала из этого своеобразный турнир. Юные рыцари соревновались в уме, силе, ловкости, а также умении ухаживать за девочками. На огонек мы смогли его привести только после уговоров. Цель достигнута и это замечательно. В процессе рассказа дети, возможно, заинтересуются особенностями и культурными традициями данных стран. Вот в этом и заключается первая правда о наркотиках. Важными качествами для детей являются: честность, справедливость, доброта, трудолюбие, любознательность и смелость. Ночь прошла относительно спокойно. Так же я постарался лась с самого начала определить потенциальные узлы возникновения напряжённости в группах, для их скорейшей локализации. В смене были назначены вожатые из числа старших школьников, которые помогали воспитателям поддерживать дисциплину и порядок в лагере.

Как называется игра с воланом? Еще я узнала множество методов и приемов, как направить деятельность детей в нужное русло.

Категория: Внеурочка Пригодится студентам педагогических ВУЗов, проходившим практику в летних пришкольных лагерях.

Дневник – отчет по летней педагогической практике в ДОЛ «им. Тани Савичевой»

Содержание работы по каждому дню практики. Открытие лагерной смены. В первый день прохождения практики произошло знакомство с руководителями, с детьми. Я рассказала, что я студентка 2 курса педагогического университета, специальность у меня педагог-психолог. День начался с того, что руководитель представил меня детям. После этого дети отправились па школьную площадки отрабатывать летнюю трудовую практику 1 час.

Дневник летней педагогической практики

Брошюра для родителей с рекомендациями. Оксана Валерьевна помогла определиться с отрядом, в котором проходила практика, сообщила необходимые данные об учреждении, о направлениях его работы. В процессе беседы были получены данные, которые приведены ниже. Вопросы В каком году был организован лагерь? Лагерь организован в р. Шатки в году. Создание условий для полного сомовыражения и реализации творческого потенциала подрастающей личности; содействовать утверждению в жизни современного общества идей добра, красоты, духовного и физического совершенства детей. Каковы основные задачи данной программы?

.

.

Отчет о летней педагогической практике в пришкольном лагере

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Отчет по летней педагогической практике
Похожие публикации