Критерии оценки исторического эссе

Требования к историческому эссе Исходя из критериев, главное требование к работе — показать в сжатой форме хорошее знание выбранного периода. Основой эссе станут два ключевых события: выбирайте самые важные и значимые факты войны, восстания, смена строя, принятие ключевых документов и пр. В зависимости от выбранных событий, отразите в них роль двух исторических личностей. Лучше всего подходят главы государств, члены правительства, военачальники, предводители бунтов.

Если ответ представлен в виде исторического сочинения последовательное, связное изложение материала , то за него ставят 1 балл. Если ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений — только 0 баллов. Итого по сочинению можно получить до 11 баллов. В соответствии с требованиями, предъявляемыми к сочинению, начнем с характеристики периода критерий К1. Этот царь провел много преобразований практические во всех сферах общественной жизни страны, подготовивших основу для будущих реформ Петра I.

Критерии оценки исторического портрета

Если ответ представлен в виде исторического сочинения последовательное, связное изложение материала , то за него ставят 1 балл. Если ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений — только 0 баллов. Итого по сочинению можно получить до 11 баллов. В соответствии с требованиями, предъявляемыми к сочинению, начнем с характеристики периода критерий К1. Этот царь провел много преобразований практические во всех сферах общественной жизни страны, подготовивших основу для будущих реформ Петра I.

Назовем некоторые из них. Была усовершенствована законодательная система страны, принят новый свод законов — Соборное Уложение г. В этом документе было закреплено юридическое оформление крепостного права. По нему сыск беглых крестьян стал бессрочным, крестьяне стали навечно собственностью владельца, были ликвидированы урочные лета.

Кроме того, в Уложении нашел отражение процесс становления абсолютизма. В него была включена глава, регламентирующая отношение к государю и провозглашающая максимально строгие наказания за малейшие провинности против государя и государства. В соответствии с критериями оценивания в этой части эссе дана характеристика первого из требуемых двух событий явлений, процессов и подведены итоги развития этого события явления, процесса критерий 1. В соответствии с критерием 2 необходимо рассказать об исторической личности, связанной с событием явлением, процессом , описанным ранее, и показать роль этой личности в данном событии.

Царь наблюдал за работой собора, вносил свои коррективы в законодательство. Несмотря на то что после Соляного бунта г. В сочинении необходимо упомянуть не менее двух событий явлений, процессов , поэтому рассмотрим еще одно событие. Начало раскола датируют годом, когда патриарх Никон начал реформирование церкви. Никон стремился к унификации церковных обрядов, книг, праздников и т.

Но далеко не все верующие были готовы воспринять новые правила, и возникло так называемое старообрядчество, или раскольничество.

Суть его выражалась в несогласии с новыми церковными порядками и стремлении придерживаться старых, дореформенных обрядов. Несмотря на раскол, церковные реформы привели к унификации Русской православной церкви, укреплению власти и роли церкви в стране. В соответствии с критерием 2 необходимо написать об исторической личности, связанной и со вторым событием явлением, процессом , описанным ранее, и показать роль этой личности в данном событии, поэтому обязательно следует рассказать о церковных деятелях, участвовавших в подготовке и проведении реформ.

Оба являлись видными духовными деятелями России, оба были вхожи в ближний круг Алексея Михайловича, оба пользовались огромным авторитетом среди верующих. Однако Аввакум не принял стремления Никона взять за образец при унификации книг и обрядов византийские книги и обряды, а выступал за то, что на Руси были и свои, славянские христианские корни, которые и следовало брать за образец в реформе. Аввакум личным примером продемонстрировал верность своим принципам, отстаивал приверженность старине, положил начало раскольническому движению.

Никон же сначала зарекомендовал себя как активный реформатор, сторонник нового, союза церкви и государства. Но в дальнейшем его стремление поставить церковную власть выше светской привело к тому, что Алексей Михайлович прекратил его поддерживать и даже активно высказывался за отставку Никона с патриаршего престола, что и произошло в г.

В соответствии с требованиями критерия 3 следует установить причинноследственные связи между событиями. Оба события — и принятие Соборного Уложения, и церковная реформа — были продиктованы общими причинами: обострением социальных противоречий в стране, заинтересованностью населения в создании четких и ясных законов, необходимостью укрепления авторитета светской и церковной власти.

В соответствии с критерием 4 следует дать историческую оценку периода с опорой на факты и мнения историков.

За время его правления было проведено множество реформ практически во всех сферах общественной жизни. Но его правление нельзя оценить однозначно. С одной стороны, значительный шаг вперед был сделан в развитии экономики. В стране стали быстрее развиваться элементы капиталистических отношений, стали чаще привлекаться иностранные специалисты, изменилась налоговая система, проводилась политика протекционизма.

Соборное Уложение стало на многие десятилетия основным законодательством страны. Были достигнуты значительные успехи во внешней политике: подписаны мирные договоры со многими странами например, Кардисский мир г. Но, с другой стороны, именно при Алексее Михайловиче произошло окончательное оформление крепостного права г.

Произошли многие социальные выступления протеста например, Соляной бунт г. Сама фигура Алексея Михайловича также неоднозначно оценивается отечественными и зарубежными историками как прошлого так и современности. Образ царя Алексея Михайловича в историографии довольно противоречив. Эта характеристика довольно быстро стала чуть ли не единственной неоспоримой оценкой личных качеств правителя. В исследовании С. Более подробную характеристику царю дает В. С точки зрения С.

Современный историк Игорь Андреев употребляет в своем исследовании этот эпитет почти на каждой странице и по нескольку раз. Этот эпитет оказался способным вытеснить даже имя царя и встать на его место. Известен исторический роман о царе В.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Разбор олимпиадных заданий. Критерии оценивания. Эссе 11 класс

7 критериев исторического сочинения ЕГЭ от ФИПИ. К4 Оценка влияния событий (явлений, процессов) данного периода на. историческая оценка не дана, то выставляется 0 баллов. Критерий 5. В соответствии с критериями оценивания в этой части эссе дана.

ЕГЭ по истории. Историческое сочинение. Критерии оценивания В сочинении необходимо: указать не менее двух значимых событий явлений, процессов , относящихся к данному периоду истории; назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями явлениями, процессами , и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль названных Вами личностей в этих событиях явлениях, процессах ; указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями явлениями, процессами в рамках данного периода истории. Используя знание исторических фактов и или мнений историков, дайте одну оценку значения данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду. В случае, когда исторические события явления, процессы не указаны или все указанные исторические события явления, процессы не относятся к выбранному периоду, ответ оценивается 0 баллов по каждому из критериев К1-К7 выставляется 0 баллов.

Критерии оценивания: К1 Указание событий явлений, процессов — 2 балла.

Правильно указано одно событие явление, процесс 1 балл. События явления, процессы не указаны или указаны неверно 0 баллов.

7 критериев исторического сочинения ЕГЭ от ФИПИ

Критерии исторического сочинения - от эксперта. Полный разбор критериев от эксперта. Историческое сочинение или задание 25 в ЕГЭ по истории самое ценное задание. За верное его выполнение по всем критериям можно получить 11 первичных баллов, притом, что всего их Для того, чтобы взять по максимуму на экзамене надо при выполнении задания 25 выполнить грамотно все критерии исторического сочинения. Всего их 7.

ЕГЭ по истории. Историческое сочинение. Критерии оценивания

Максимальный балл по критерию К1 — 2, по критерию К2 — 5, по критерию К3 — 3. Полное правильное выполнение исторического портрета оценивается 10 баллами. При оценивании исторического портрета по первому критерию К1 учитывается, что биография того или иного исторического деятеля должна быть представлена максимально полно. По второму критерию К2 оцениваются формулировка и характеристика основных направлений деятельности. В первую очередь следует обратить внимание на формулировку основных направлений деятельности, которые в дальнейшем будут характеризоваться. Эти направления могут быть сформулированы с различной степенью детализации. Например, речь может идти как о внутренней и внешней политике, так и о реформах государственного управления, реформах просвещения, крестьянской реформе, дипломатии, войнах. В зависимости от того, какого исторического деятеля выбрал студент, количество направлений деятельности, достаточных для ее характеристики, может быть различным, но всегда не менее двух. Под характеристикой основных направлений деятельности следует понимать изложение основных фактов, связанных с каждым из направлений деятельности этими фактами могут быть войны, сражения, реформы, государственные документы, произведения искусства, научные открытия и др. При оценивании выполнения задания по третьему критерию К3 учитываются результаты деятельности по направлениям.

.

.

Эссе по истории: пишем на отлично

.

Требования и критерии проверки исторического сочинения

.

Популярные материалы:

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Задание №25 ЕГЭ по истории. Как писать историческое сочинение. Разбор критериев и требований
Похожие публикации