Доклад учителя технологии мальчики на шмо

Изучение одного или нескольких элементов урока Системный Изучение системы взаимосвязанных компонентов и элементов урока Проблемный Изучение путей решения учителем определенной проблемы Поэтапный Изучение структуры этапов урока в соответствии с его типом Краткий Определение результативности урока Комплексный Всестороннее рассмотрение урока в единстве и взаимосвязи целей, содержания, форм и методов, результатов, оценка всех факторов урока, их влияние на результат урока Аспектный Изучение одного-двух аспектов урока в связи с другими аспектами Основной формой организации учебно-воспитательного процесса является урок. Дидактическая цель является важнейшей составляющей процесса обучения, поэтому классификация по этому признаку наиболее близка к реальному уроку. Тип урока определяет особенности его структуры наличие, последовательность и взаимосвязь элементов. Одни уроки включают все элементы структуры, другие - только некоторые.

Карымское" Россия, Забайкальский край, п. К современным детям поступает огромное количество информации. Обилие этой информации само по себе не приводит к системности знаний. Необходимо научить школьников отбирать нужное: находить связи, ранжировать, структурировать информацию, выделять главное. Наша задача научить их этому. Для успешной реализации этих задач необходимо вовлекать учащихся в проектную деятельность.

Доклад на ШМО «Проектная и исследовательская деятельность учащихся на уроках технологии»

Методическая копилка Новости МО учителей технологии Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов и творческого вдохновения! Олимпиада состояла из теоретической, практической части и защиты творческих проектов. Представленные проекты отличались индивидуальностью, новизной, качеством выполненных изделий добавлено в фотоальбом Конкурс прошел интересно и увлекательно.

Много нового и познавательного открыли для себя девочки в мире кулинарии. Команды проявили свои умения и навыки по приготовлению блюд из фруктов, сервировке стола. Победителям были вручены грамоты протокол семинара, добавлено в фотоальбом Были рассмотрены актуальные вопросы по следующим темам: 1. Рассмотрение и утверждение рабочей программы по предмету в 8 классе в контексте внедрения ФГОС. Мероприятия по совершенствованию проведения в рамках ГМО конкурса исследовательских и проектных работ в — уч.

Коновалова В. Шик Надежда Леонидовна. Семинар прошел интересно и увлекательно материалы семинара, добавлено в фотоальбом Учитель Добросельская Л. Учитель использовал музыкотерапию и релаксацию. Учителя школ поделились своим опытом работы по данной теме материалы семинара, добавлено в фотоальбом В нем приняли участие учащиеся классов. Поздравляем победителей и призеров олимпиады задания олимпиады Фамилия.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: БЕСПРЕДЕЛ В ШКОЛЕ!!! ГДЕ УЧИТЕЛЬ????

Доклад на ШМО учителей ХЭЦ "Анализ урока ФГОС". Категория: Технология (мальчики). Методические рекомендации по анализу. Анализ работы МО учителей технологии, ИЗО, музыки за учебный год. (Буравенская Технология(мальчики). 90 %. %.

Проведено 4 заседания. Решения заседаний ОМО выполнены. Первое заседание — 15 сентября года. Форма проведения - семинар. Присутствовало 12 человек. Она рассказала о состояниях, сопровождающих человека, который эмоционально выгорает на работе. Продемонстрировала психологические антистрессовые приемы, которые помогут учителю выбраться из такого состояния. Из опыта работы учителей по данной теме и обсуждение вопросов о методе проектов, о развитии самостоятельности школьников на уроках, о трудностях внедрения ФГОС, о проблемах и перспективах профессиональной ориентации школьников. Она ознакомила присутствующих с задачами, стоящими перед учителем, чтобы побудить учащихся к творческой деятельности, так как по стандартам второго поколения уделяется большое значение развитию творческих способностей и социализации учащихся в обществе. Рассказала о том, как происходит раскрытие творческого потенциала учащихся на уроках музыки, при проведении бинарных, интегрированных уроков, во внеурочной деятельности, в участии в различных творческих конкурсах различного уровня. Ознакомила с учебно-методическим комплектом по предмету Технология, рабочими тетрадями для учащихся. Продемонстрировала разработанную рабочую программу по технологии в данных классах. Каждый из присутствующих высказал свою точку зрения по данным вопросам. Второе заседание проведено 12 ноября г.

Учитель технологии Макарова Е.

Заседание МО учителей технологии и трудового обучения специальных коррекционных классов От Присутствовали 6 человек. Утверждение тем по самообразованию и планирование предметных недель.

План работы ШМО учителей технологии, ИЗО, физкультуры, ОБЖ, музыки на 2018 -2019 учебный год

Школьное методическое объединение ШМО учителей является основным структурным подразделением методической службы общеобразовательного учреждения, осуществляющим руководство методической, инновационной, внеклассной работой по одному или нескольким учебным предметам. Школьное методическое объединение организуется при наличии не менее трех учителей по одному учебному предмету или такого же количества педагогов по нескольким учебным предметам одной образовательной области. ШМО создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора ОУ по представлению заместителя директора по научно — методической работе или на основании решения Методического совета школы. Основные направления деятельности, содержание, формы и методы работы ШМО определяются его членами в соответствии с целями и задачами ОУ и утверждается Методическим советом школы. ШМО в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, решением Правительства РФ, органов управления образования всех уровней, а также Уставом, локальными актами ОУ, приказами и распоряжениями его директора.

Доклад на ШМО учителей ХЭЦ "Анализ урока ФГОС"

Методическая копилка Новости МО учителей технологии Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов и творческого вдохновения! Олимпиада состояла из теоретической, практической части и защиты творческих проектов. Представленные проекты отличались индивидуальностью, новизной, качеством выполненных изделий добавлено в фотоальбом Конкурс прошел интересно и увлекательно. Много нового и познавательного открыли для себя девочки в мире кулинарии. Команды проявили свои умения и навыки по приготовлению блюд из фруктов, сервировке стола. Победителям были вручены грамоты протокол семинара, добавлено в фотоальбом Были рассмотрены актуальные вопросы по следующим темам: 1. Рассмотрение и утверждение рабочей программы по предмету в 8 классе в контексте внедрения ФГОС.

Задачи: 1. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов; 2.

Боханское педагогическое училище им. В году окончила Бурятскую государственную академию им. Стаж педагогической работы 22 года, в данной школе лет, в данной должности лет. Образование высшее.

Анализ работы окружного методического объединения учителей предметов эстетического цикла

.

Отчет учителя технологии о работе над темой самообразования

.

Портфолио учителя технологии

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Изготовление вешалок на уроках труда.
Похожие публикации